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正和書院簡介

緣起……

一位默默耕耘了超過半世紀的長者，她是儒者的典範－陳鴻珍女士，這位慈祥和靄的長者－陳鴻珍女士，民國十二年生於天津市，現在大家皆稱「陳大姑」，早年父親為天津市商會會長，是一位樂善好施的仁慈長者，並自創「恤黎會」，濟助鰥寡孤獨，及貧困家庭子弟，助人甚多。陳大姑幼年即秉承父親「孝廉、仁愛」之庭訓，耳濡目染，遂培養慈憫助人之胸懷。

民國三十七年與志同道合之士渡海來台，效法孔老夫子的精神，以淑世助人為己任，稟著堅定的信念－「那裏需要，就往那裏去」，在這塊貧瘠的土地上深刻鑿痕，實現她的理想。陳大姑早年來台時，台灣還是個窮困的農業社會，語言不通，兩岸相隔蓬山萬重，之後又遭逢大陸淪陷，與家鄉父母失聯，所帶來錢財遇上舊台幣貶值風暴，經濟頓時陷入困境，不得不與友人一起做麵條、饅頭、包子出售來維持生計。從小生活在富裕環境中，第一次吃盡苦頭，但陳大姑心中一直謹記著父親的訓示：「天下沒有過不去的火焰山」，使她在堅困的環境中克服障礙，仍不忘使命和理想。陳大姑強忍思親之痛，由斗六開始散播愛心的種籽，將對父母的孝思轉而投入發揚孝道精神，感動了許多浪子回頭，重建無數溫暖家庭。孟子曰：「天下溺援之以道」，她老人家以儒家思想化導群生，關懷弱勢團體，以實際行動幫助他們站起來。故無論慈善救濟、濟人利物、公益環保、文化志工等志業，都自然的應運而生，與人為善，善與人同，藉此舉與社會廣結善緣。

民國七十年起，為使慈善公益、文化教育等工作能更有效率的推展，於是在全省各地陸續成立崇德、崇仁、崇義、崇禮、光慧等五個文教基金會。正和書院即隸屬於崇仁文教基金會。基金會自成立以來屢獲政府及社會各界的肯定，去年(92年)陳大姑再度榮獲教育部頒發全國推行社教有功個人獎，自82年起至今已累計有三座社教有功個人獎、九座社教有功團體獎項。

她老人家五十餘年來極力提倡孝道，並且親自宣講孝道。許多大專院校學子聆聽之後，莫不深受感動，為她老人家之德行所感召，紛紛效法她老行善、勸孝的精神，終能端正品徳，乃至影響父母家庭，形成父慈子孝、兄友弟恭的德化家庭。

我們正和書院的院長、副院長等人，皆於學生時代受到陳大姑她老的精神感召，於民國六十六年進入社會後，即以烏日地區為中心，開始推展慈善、社教、公益等志業，之後隨著人才的增加，陸續推展至日本、泰國等東南亞十個國家地區。

正和書院秉著陳大姑的教誨，與為善不欲人知的精神，默默地付出，在社教方面，於每個月的第二週日定期舉辦幸福美滿班、長青班、青少年班、小天使班，使老中青少皆有所學習成長的場所；更於每年的母親節舉辦感恩母親的活動，重陽節舉辦敬老的活動，以弘揚孝道文化。此外每年利用寒暑假舉辦青少年育樂營，藉由寓教於樂的活動中，讓正值「少年養志」階段的青少年建立積極樂觀的人生方向。除了例行性的活動外，正和書院也經常舉辦不定期的活動，如生機與健康飲食的推廣、義診與醫療保健諮詢等等。

民國八十四年，書院自獲知王財貴教授推廣兒童讀經之訊息後，即積極投入推廣行列，至各地舉辦兒童讀經班，並利用每年暑假舉辦兒童讀經聯誼，藉由會考的方式鼓勵兒童樂於讀經，數年後更加證實讀經對兒童助益頗大，因而更進一步，成立學齡前的兒童讀經幼稚園，以及國小課後的讀經安親班，成果斐然。民國92年文化總會舉辦的第四屆「全國經典科段總會考」，前一百名當中，正和書院即有19位兒童進榜，其中更有5位兒童進入前二十名，並於九十三年元月十四日獲得總統召見，但我們並不因此自滿，我們的院長一直思考試圖讓讀經兒童的家長也能陪伴著孩子一起成長，於是召集副院長李泰山博士、曾執行長炎釧及林副執行長麗寶等策劃群，以他們的專長規劃了一系列的社區讀經班課程。

也許這是部份家長曾經關心的話題，「崇仁文教基會在哪？」「正和書院又在何處？」是的，崇仁文教基會位於台中市大光街鄰近大新國小，而正和書院原位於鳥日鄉三和村，民國89年2月因高鐵計劃的關係配合政府徵收而拆除，今年初已獲得重劃後的土地，因此再過數年各位將會看到一座煥然一新的正和書院，請您期待……。

推動社區讀經理念

如何做好推動社區親子讀經班

主講者：李泰山教授

簡歷：國立勤益技術學院副教授兼學生事務長

一、推動理念

（一）推動社區親子讀經班實現三弘愿：

第一在先天要教化群生、達本還源。

第二在後天要移風易俗、改善社會風氣。

第三復興中華固有道統文化。

（二）推動社區親子讀經班實現孔老夫子「世界大同」的理想。

（三）順應時代潮流，廿一世紀是一個重視文化的世紀，更是中國人的世紀，落實經典教育，以迎接新世紀的來臨。

（四）孩子的成長及持續讀經，關鍵在於家長共同參與及用心。

二、具體作法

（一）選擇地點：國小最佳，其次社區。

（二）週詳的規劃與完善的師資培訓。

（三）人力作洽當的配置，以志工能聖凡兼顧為前題。

（四）心靈成長讀書會的講師必須遵守三不政策：不談政治、不談宗教、不談生意。

（四）心靈成長讀書會除了講師之外，必須安排每小組皆有輔導員，落實平常聯絡關心，增進情誼與學習成效。

（五）志工出席必須穩定，才是成功基石，積極付出，以無為的心，作有為的事，您的用心，家長看得見。

（六）親子共同參與，家長參加心靈成長讀書會（家長至少一位參加）、小孩參加兒童讀經班，才會有相互增強的學習效果。

（七）收保證金，出席才會穩定。（全勤者退還保證金）

（八）必須有開課基本人數限定，人數不足就不開課。

（九）家長心靈成長讀書會課程安排（詳各班課表）。

（十）兒童讀經課程安排（詳各班課表）。

三、實施成效

（一）推動社區親子讀經班符合文化教育基金會成立宗旨，進而能將董事長陳大姑濟世化民的理想，傳遍每一個學校與社區。

（二）凝聚志工共識，有理想、有目標、有方法，對志工個人成長與聖業開創有加分作用。

（三）培養有擔當肯負責，可以對外宣揚經典文化、親職專欄課程、心靈成長的崇德志工講師群。

（四）為志工具體開拓更寬廣、體驗與結緣的不同方式。

（五）把明德班伸展至社區，落實修行社區化的理想。

（六）家長的參與，開拓了聖業發展的另一扇窗。

（七）家長參加志工行列，為社會增加有效的人力資源，也為基金會注入新的血輪。

（八）重視孩子經典教育的家長，普遍素質佳，觀念好，是非常優秀的一個族群，為基金會提供了選拔優秀人才的寬廣平台。

（九）因為全體志工無為的付出，受到校長、地方士紳及家長的一致肯定，有許多家長陸續加入讀經志工的行列，真正能達到宏法利生並兼顧中華文化的留存與宏揚。