民國八十九年五月 民國八十九年五月
[恩師慈訓] [五月份活動預告看板] [白水老人講道語錄] [修道故事小品] [小品文]
◎ 所謂佛性平等，不管徒兒你來自那裏，不分年齡，不分老幼，不管你是士農工商，不管你是什麼職業，什麼角色，一進入道場，大家都是兄弟姐妹，都是修道的好伴侶，所以你們今天能坐在一起，要好好珍惜這綠份。來到這裏，師生也要教學相長，互相成長，今天他們講課你們覺得辛苦，你們聽課也覺得怎樣？（眾人：辛苦）這也是互相成長，他們成長，你們也成長，所以彼此都是『生命共同體』。
五月份活動預告看板
五月七日(日)正和日分別在正發及正化上課，請各位道親踴躍參與。
五月七日(日)下午兩點烏日孫氏設壇，請各區積極渡人，並前往祝賀。
五月十六日(二)正和各系列工作會報，請道親踴躍參加積層道務。
五月廿七日(六)金公祖師聖誕
五月廿七、廿八日(六、日)台中道場國語率性進修班，請各系列鼓勵道親參加。
地點：信義佛堂
◎各種的宗教，它全講道，可是有教、沒有道，所以道是包羅萬教，不受明師指點，不能成道，所以孔老夫子問禮于老子，釋迦牟尼佛在燃燈古佛那裏受記，這全有證據。孔老夫子問禮于老子，臨走了不是有這麼一段記載，老子送他幾句話：「良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚，卻己之私慾驕氣，養天地之和氣，俯仰無愧，愛人如己，吾所以告子者，如此而已。」受教，你們全都是唸書的人，書上全有。我們得了這一指點，才知道大智若愚，你看孔老夫子及顏回，他也沒做官，有什麼資格說什麼話，他就成聖人。老子跟他說這幾句話，良賈深藏若虛，這句話是什麼意思？真正有大德行的，外表看不出來，傻瓜一樣，君子盛德容貌若愚，有道德的君子人，跟普通人一樣，客客氣氣的，真有德性的人，外表看不出來。
沈美秀
那天上「現代文學賞析」，教授要我們寫出自己覺得人生最有價值的五件事，同學們有寫親情、友情、愛情、學業、事業的，也有人寫健康、財富、生活、旅遊等，教授就將這些一一寫在黑板上。他告訴我們，現在每個人手上都有五十萬可競標，標價最高者得標，就在大家標的正熱絡的時候，教授卻說不賣了，讓大家一陣錯愕！
之後他問我們，當他說出不賣了的時候，我們心裡是什麼樣的感覺？是不是覺得很可惜，想標的都還沒有標到，就不賣了？他分析說，在剛才競標的過程中，有一個同學用全部的家當──五十萬買下了健康；有的同學也都會把握機會去買自己所想要的；但有的人卻默不作聲的觀望，想等到自己喜歡的才出手？但機會是不等人的，如果你不能在最佳時機去把握的話，很可能終其一生都等不到了。所以「把握現在所擁有的」是我們最重要的課題，也是我們該好好去思考的。
上完了這堂課，讓後學有很深的感觸。以前常聽仙佛說「天時緊急，你們要快修快辦」，可是我們總認為無關緊要，當做天方夜譚。但自從「九二一大地震」後，震出了很多人的省思，看看這次地震，多少人家破人亡，失去親人，失去房子，失去財產。讓我們深深體會到，我們現在所擁有的一切，是會在一夕之間變得一無所有的！
既然這些有形的總有一天都會失去，那麼我們就應該去把握一些無形的，且永不失去的事情──那就是學、修、辦道了。在一班班的法會中，老師及仙佛一直苦口婆心的勸我們一定要立志學、修、辦道，讓它成為我們人生的志業。今天我們身為活佛老師的弟子，就應該為師分憂解勞，認理實修，認真實踐，莫要等到這個機會沒有了，到那時才想要去做，也就無從做起了。記住！把握現在所擁有的事情，緊緊的抓住任何一個了愿的機會，不要讓它輕易的從我們身邊溜走。
有一位胡先生，不幸患了先天性四肢畸形症，自幼就面對這殘酷的命運。他的母親為了使他將來有一個光明的前途，從小就教他寫字，希望他將來能成為一個書法家。上小學的時候，母親還把他送到一位書法老師那兒學習。
從此，他每天由鄉下到城裏上學，同時還要接受書法的指導。由於兩臂和雙腿的不方便，對這一段不算短的路程，確實需要無比的耐心和莫大的毅力，但他卻不以為苦，心裡充滿了希望與信心。只要有人問起他的志向，「我將來要成為一個書法家」！他總是毫不猶豫的回答說。他專心致力地學習書法，但是所付出的代價，是一般人所不能想像的。
不管在任何地方，學校、家裡、街上，或是在報章雜誌上，只要看到好的字體，他一定要記錄在卡片上。
經過多年的努力奮鬥，嚐盡無數失敗的打擊，屢仆屢起，愈戰愈勇，後來連續幾次得到教育部最優書法獎的殊榮。從此，他真正成為一個書法家。
今天，有許多學生拜他為師，他總是這麼的鼓勵他們：「為了要達到目的，每個人都有克服一切困難的潛力，至於能否發揮，則要視個人的毅力而定了！」當每個人知道這位有名的書法家，竟是個不能提筆自如的殘障者時，都不禁由衷的欽佩！修道故事小品 書法家有一位胡先生，不幸患了先天性四肢畸形症，自幼就面對這殘酷的命運。他的母親為了使他將來有一個光明的前途，從小就教他寫字，希望他將來能成為一個書法家。上小學的時候，母親還把他送到一
位書法老師那兒學習。
從此，他每天由鄉下到城裏上學，同時還要接受書法的指導。由於兩臂和雙腿的不方便，對這一段不算短的路程，確實需要無比的耐心和莫大的毅力，但他卻不以為苦，心裡充滿了希望與信心。只要有人問起他的志向，「我將來要成為一個書法家」！他總是毫不猶豫的回答說。他專心致力地學習書法，但是所付出的代價，是一般人所不能想像的。
不管在任何地方，學校、家裡、街上，或是在報章雜誌上，只要看到好的字體，他一定要記錄在卡片上。
經過多年的努力奮鬥，嚐盡無數失敗的打擊，屢仆屢起，愈戰愈勇，後來連續幾次得到教育部最優書法獎的殊榮。從此，他真正成為一個書法家。
今天，有許多學生拜他為師，他總是這麼的鼓勵他們：「為了要達到目的，每個人都有克服一切困難的潛力，至於能否發揮，則要視個人的毅力而定了！」當每個人知道這位有名的書法家，竟是個不能提筆自如的殘障者時，都不禁由衷的欽佩！